我們的學校 |
我們的使命 |
為配合教育政策,並為改善學生學習環境,提高教育質素,本校於2009-2010年度轉為全日制,全校學生在原址上課。
本校創立於1981年,位於沙田新田圍村,是一所由教育局直接管轄的官立小學。
讓兒童愉快及有效地學習,發揮個人潛能,在德、智、體、群、美各方面作全人發展,能夠終身學習,日後對社會、國家和世界作出貢獻。
仁、毅、樂、誠
本校於一九九九年成立學校管理委員會,實施校本管理。學校管理委員會由教育局首席助理秘書長(質素保證)葉秀媚女士擔任主席,
其他成員包括校長、教師代表、家長代表、校友代表及社會人士代表,定期開會共同討論校政,提升辦學質素。
教學人員:本校有校長、副校長、主任、圖書館主任、言語治療師、駐校社工及教師共約60人。
學校職員:教學助理、資訊科技教學助理、文書人員、二級工人及清潔工友共約25人。
全校所有教師均已接受教育專業訓練。
教師資歷(包括校長)
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2023-2024年度本校一至六年級共29班。
備註: | 本校在2009-2010學年順利完成上、下午校合併過程,由於全校只有29個班房,故只能開辦29班。 |
由本學年開始,在小一以多元化的進展性評估代替測考,以循序漸進的方式協助小一新生適應小一的校園生活和學習模式,一年級不設測考及默書。而小二至小五全年兩次測驗,兩次考試。至於小六不設測驗,只有呈分試和畢業試。而各級在教學過程中不定時作多元化的進展性評估,以便教師因應學生的評估表現,及早檢討及改善教學成效。
本校以學生為本,致力為學生提供愉快而均衡的全人教育。除了中、英、數、常識、普通話、音樂、視覺藝術、體育等正規的課堂學習外,學生透過全方位學習、專題研習、生活教育課、成長課、每日定時的圖書課、以及參與各項課餘體藝興趣班等,讓學生在德、智、體、群、美方面得到均衡的全人發展。
此外,為了給學生提供優質的教育,近年教師更聯同大學學者、教育局課程發展主任、教育學院講師等共同設計校本課程,加強培訓學生的溝通能力、批判性思考能力和創造力。為了提升學生學習英語的成效,學校又聘請外籍英語教師支援英語教學,為學生營造更多的聽說環境。中文科方面,學校每週有兩節普通話課,自小一起培育學生普通話的拼讀及口語表達能力。
為了讓學生與時並進,學習如何獲取和處理資訊,掌握自學技巧,由小一開始,學校已為學生提供適切的資訊科技學習環境和課程,讓學生及早得到資訊科技知識、技能和態度的培養。
對於能力較高的學生,教師除了教授基本的課程外,還給他們於課前及課餘舉辦富挑戰性的學習活動,如奧數訓練、趣味科學探、體藝培訓等資優課程;對於表現較弱的學生,教師會因應他們的程度設計合適教材施教;校方更開設功課輔導班、課後輔導教學班、協作教學計劃、小老師計劃及聘請駐校言語治療師等,為有需要的學生提供額外的支援。
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